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v. 4 n. 5 (2024)
Publicado:
2024-07-30
Apresentação
APRESENTAÇÃO
1
Artigos
A Estação dos saberes como espaço-tempo de diálogo multi e interdisciplinar entre a Geografia e a Física
Luiz Carlos Araújo Ribeiro, Sabrina Mendes Couto
2-11
pdf
A Educação ambiental e a sustentabilidade no contexto do semiárido: um estudo de caso em uma escola pública do município de Guamaré-RN
Érica Damasceno Severiano, Bruna Cordeiro Saldanha
12-27
pdf
Mapas: na interseção entre História e Geografia
Fabiano Arndt Araújo Pykosz de Oliveira
28-50
pdf
Análise socioespacial da feira livre no bairro Califórnia em Itabuna-Ba: conflitos e dinâmicas da paisagem
Vinícius Bomfim Souza, Carlos Matheus Nogueira de Santana Souza Santos, Alisson Costa Silva dos Santos
51-63
pdf
A importância socioeconômica do açude do Sítio Fidalgo na comunidade rural de Rafael Godeiro/RN
Magallia Farkath de Paiva Torres, Bruna Cordeiro Saldanha
64-83
pdf
O açude Pataxó na percepção de alunos de uma escola pública do município de Ipanguaçú (RN)
Gilca Costa Alves, Josiel de Alencar Guedes
84-107
pdf
Descarte dos resíduos sólidos urbanos: estudo de caso no município de Cuité - PB
Antônia Santos Amorim, Denise Santos Saldanha
108-120
pdf
Idioma
Português (Brasil)
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Français (Canada)
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Palavras-chave
Open Journal Systems
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