Empatia e argumentação patêmica em vlogs de ciência contra o negacionismo pandêmico
Resumo
Investiga-se o discurso de youtubers que buscaram combater teses anticiência sobre a covid-19. Especificamente, objetiva-se compreender de que maneira os efeitos patêmicos em ocorrências de empatia, do dialogismo interno desses webvídeos, orientam para a credibilização da ciência. Parte-se do funcionamento enunciativo interno como base interpretativa para a exploração da argumentação pelo sensível (Rabatel, 2016; Pinto; Cortez, 2017). O corpus é composto por amostras de dois vídeos científicos vinculados a um movimento online de combate ao negacionismo. Esses vlogs foram transcritos de forma a se valorizar também a prosódia enquanto atitude modal. Além disso, foram feitas segmentações macroestruturais da transcrição, para ampliar a ‘cotextualização’ das ocorrências. Os resultados explicitam as atitudes patêmicas favoráveis ao enunciador negacionista (prefigurado na interação). Para fazer-crer em favor da ciência, o comunicador empatiza, por exemplo, com a dor e com a esperança desse outro, o que indicia posicionalidades dóxicas e contratuais da exterioridade discursiva.
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