Argumentos de coexistência e (des)construção do ethos

Argumentação no depoimento de Nise Yamaguchi à CPI da Pandemia

DOI: https://doi.org/10.47369/eidea-25-3-4819
Palavras-chave: CPI da Pandemia, Ethos, Argumentação, Técnicas argumentativas

Resumo

Este artigo investiga o ethos e as técnicas argumentativas – argumentum ad verecundiam, argumentum ad personam e argumentum ad hominem – em notas taquigráficas durante o depoimento de Nise Yamaguchi à CPI da Pandemia. Para isso, tomou como aporte teórico Aristóteles (2005 [384-322 a.C.]), Ferreira (2010), Fiorin (2018) e Perelman e Olbrechts-Tyteca (2005 [1958]). Metodologicamente, optou-se pela abordagem quali-quantitativa sob um viés interpretativo de natureza descritiva com um corpus composto de sessenta argumentos. Concluiu-se que os três argumentos de coexistência analisados influenciaram a construção do ethos de Nise, o que incitou o auditório ora a aceitar (fortalecendo o ethos), ora a rejeitar (enfraquecendo-o) tanto o posicionamento (afirmações) quanto a pessoa da médica.

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Biografia do Autor

Flávia Cristina Candido de Oliveira-Carneiro, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Possui doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2016), mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2010), especialização em Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Ceará (2002) e graduação em letras pela Universidade Estadual do Ceará (1998). Trabalhou como professora de português e literatura da rede pública estadual e municipal de Fortaleza, foi professora-tutora, na UAB/UFC, na modalidade semipresencial do EaD, atualmente, é professora adjunta J da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). É integrante do grupo de pesquisa GETEME (UFC) e Protexto (UFC), coordenadora do grupo de estudo GELPI (UVA) e do grupo de pesquisa GPELP (UVA) . As atividades de pesquisa concentram-se em: estrutura composicional narrativa e argumentativa, estrutura retórico-argumentativa e gêneros textuais afins.

Gabriel Luiz Ribeiro de Oliveira, Secretaria Municipal de Educação de Sobral

Pós-graduado em Letras com Ênfase em Linguística pela Faculdade Focus; Pós-graduado em Língua Portuguesa - Redação e Oratória pela Faculdade Focus; Graduado em Letras: Habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA); Integrante do Grupo de Pesquisas em Ensino de Língua Portuguesa (GPELP) da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA); Professor efetivo de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental Anos Finais da rede municipal de ensino de Sobral-CE.

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Publicado
2025-12-26
Como Citar
Oliveira-Carneiro, F., & Oliveira, G. (2025). Argumentos de coexistência e (des)construção do ethos. Revista Eletrônica De Estudos Integrados Em Discurso E Argumentação, 25(3), 161-182. https://doi.org/10.47369/eidea-25-3-4819
Edição
v. 25 n. 3 (2025)
Seção
Artigos

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