Argumentos a favor de la coexistencia y la (de)construcción del ethos

Argumentación en el testimonio de Nise Yamaguchi ante la Comisión Parlamentaria de Investigación sobre la Pandemia

DOI: https://doi.org/10.47369/eidea-25-3-4819
Palabras clave: Comisión Parlamentaria de Investigación sobre la Pandemia, Ethos, Argumentación, Técnicas argumentativas

Resumen

Este artículo investiga el ethos y las técnicas argumentativas —argumentum ad verecundiam, argumentum ad personam y argumentum ad hominem— en las notas taquigráficas tomadas durante el testimonio de Nise Yamaguchi ante la Comisión Parlamentaria de Investigación sobre la Pandemia. Para ello, se basa en el marco teórico de Aristóteles (2005 [384-322 a. C.]), Ferreira (2010), Fiorin (2018) y Perelman y Olbrechts-Tyteca (2005 [1958]). Metodológicamente, se optó por un enfoque cualitativo-cuantitativo con un sesgo descriptivo-interpretativo, utilizando un corpus compuesto por sesenta argumentos. Se concluyó que los tres argumentos a favor de la coexistencia analizados influyeron en la construcción del ethos de Nise, lo que incitó al público a aceptar (reforzando el ethos) o rechazar (debilitándolo) tanto la postura (declaraciones) como la persona de la doctora.

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Biografía del autor/a

Flávia Cristina Candido de Oliveira-Carneiro, Universidade Estadual Vale do Acaraú

Possui doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2016), mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2010), especialização em Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Ceará (2002) e graduação em letras pela Universidade Estadual do Ceará (1998). Trabalhou como professora de português e literatura da rede pública estadual e municipal de Fortaleza, foi professora-tutora, na UAB/UFC, na modalidade semipresencial do EaD, atualmente, é professora adjunta J da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). É integrante do grupo de pesquisa GETEME (UFC) e Protexto (UFC), coordenadora do grupo de estudo GELPI (UVA) e do grupo de pesquisa GPELP (UVA) . As atividades de pesquisa concentram-se em: estrutura composicional narrativa e argumentativa, estrutura retórico-argumentativa e gêneros textuais afins.

Gabriel Luiz Ribeiro de Oliveira, Secretaria Municipal de Educação de Sobral

Pós-graduado em Letras com Ênfase em Linguística pela Faculdade Focus; Pós-graduado em Língua Portuguesa - Redação e Oratória pela Faculdade Focus; Graduado em Letras: Habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA); Integrante do Grupo de Pesquisas em Ensino de Língua Portuguesa (GPELP) da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA); Professor efetivo de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental Anos Finais da rede municipal de ensino de Sobral-CE.

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Publicado
2025-12-26
Cómo citar
Oliveira-Carneiro, F., & Oliveira, G. (2025). Argumentos a favor de la coexistencia y la (de)construcción del ethos. Revista Eletrónica De Estudios Integrados En Discurso Y Argumentación, 25(3), 161-182. https://doi.org/10.47369/eidea-25-3-4819
Número
Vol. 25 Núm. 3 (2025)
Sección
Artículos

Derechos de autor 2025 Autor e Revista EID&A

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