Riesgos y garabatos
Los efectos de significado del discurso pornográfico y la construcción de ethé discursivos
Resumen
Este artículo tiene como objetivo presentar el análisis de la constitución del ethé discursivos de un ejemplo de graffiti pornográfico - corpus de investigación - fotografiados en los baños universitarios de tres espacios distintos de la EFLCH/UNIFESP (Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Universidade Federal de São Paulo) - campus de Guarulhos. La investigación se justifica por dos razones principales: 1) los grafitis pornográficos se utilizan como formas de expresión de relevancia social, especialmente para reflejar el discurso de las minorías socialmente excluidas; 2) los ejemplos presentan una simbiosis del lenguaje, con la multimodalidad (un elemento recurrente en diferentes géneros del discurso en la sociedad). Recurrimos a Maingueneau (2008; 2016; 2020), por los estudios relativos al ethé discursivos, al discurso pornográfico y a la escenografía. Utilizamos los supuestos de Krieg-Planque (2010), en cuanto a las fórmulas discursivas, y de Dionisio (2014), en cuanto a la multimodalidad.
Descargas
Citas
BARBOSA, Gustavo. Grafitos de banheiro. São Paulo, Brasiliense, 1984.
DIONISIO, Angela Paiva. Multimodalidade, Convenções Visuais e leitura. In: DIONISIO, Angela Paiva; VASCONCELOS, Leila Janot de; SOUZA, Maria Medianeira de (org.). Multimodalidades e leituras: funcionamento cognitivo, recursos semióticos, convenções visuais. Recife: Pipa Comunicação, 2014. p. 42.
CHEVALIER, Jean; GHEERBRANT, Alain. Dicionário de símbolos: mitos, sonhos, costumes, gestos, formas, figuras, cores, números. Tradução: Vera da Costa e Silva. Rio de Janeiro: José Olympio, 2020.
GOLDSTEIN, Norma. Versos, Sons, Ritmos. 13.ed. São Paulo: Ática, 2005.
KRIEG-PLANQUE, Alice. A noção de “fórmula” em análise do discurso: quadro teórico e metodológico. Tradução: Sírio Possenti e Luciana Salgado. São Paulo: Parábola, 2010.
MAINGUENEAU, Dominique. Variações sobre o ethos. Tradução: Marcos Marcionilo. São Paulo: Parábola, 2020.
MAINGUENEAU, Dominique. Retorno crítico sobre o ethos. In: BARONAS, Roberto Leiser; MESTI, Paula Camila; CARREON, Renata de Oliveira (org.). Análise do discurso: entorno da problemática do ethos, do político e de discursos constituintes. Campinas: Pontes, 2016. p. 13-33.
MAINGUENEAU, Dominique. Discurso e análise do discurso. Tradução: Sírio Possenti. São Paulo: Parábola, 2015.
MAINGUENEAU, Dominique. O discurso pornográfico. Tradução: Marcos Marcionilo. São Paulo: Parábola Editorial, 2010.
MAINGUENEAU, Dominique. A propósito do ethos. In: MOTTA, Ana Raquel; SALGADO, Luciana (org.). Ethos Discursivo. São Paulo: Contexto, 2008. p. 11-29.
MORAES, Eliane Robert (org.). Antologia da poesia erótica brasileira. Cotia: Ateliê Editorial, 2015.
MORATO, Edwiges Maria. Da noção de competência no campo da Lingüística. In: SIGNORINI, Inês (org.). Situar a língua(gem). São Paulo: Parábola, 2008. p. 39-66.
MOTTA, Ana Raquel; SALGADO, Luciana (org.). Fórmulas discursivas. São Paulo: Contexto, 2011.
PIGNATARI, Décio. O que é comunicação poética. 8.ed. Cotia. Ateliê Editorial, 2005.
SILVA, Marco. Sala de aula interativa. Petrópolis: Edições Loyola, 2010.
Derechos de autor 2022 Autor e Revista EID&A
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
