Os modalizadores orientando o enunciado de discentes do curso de secretariado executivo no gênero memorial

DOI: https://doi.org/10.47369/eidea-20-3-2872
Palavras-chave: Argumentação, Modalização, Gênero Discursivo, Memorial

Resumo

Este artigo tem por objetivo analisar os tipos de modalizadores que caracterizam o gênero memorial.  Especificamente, buscou-se mapear os tipos de modalizadores presentes no corpus; descrever os tipos de modalizadores; analisar o funcionamento argumentativo desse fenômeno no gênero em estudo; verificar os efeitos de sentido gerados nos enunciados; e identificar o estilo linguístico, a estrutura composicional e o conteúdo temático do gênero memorial. A pesquisa assume uma abordagem qualitativa, do tipo descritiva, interpretativa e documental, considerando a perspectiva teórica adotada. O corpus foi composto de 06 (seis) memoriais produzidos por alunos do curso de Secretariado Executivo Bilíngue da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Os resultados comprovaram a presença de diversos tipos de modalizadores, destacando-se os delimitadores e os avaliativos, que funcionaram como estratégia argumentativa no gênero em estudo, visto que apresentaram uma maior relação com o estilo linguístico do gênero. 

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Biografia do Autor

Francisca Janete da Silva Adelino, Universidade Federal da Paraíba

Possui Graduação em Secretariado Executivo (1998) e Graduação em Administração (2008) ambas pela Faculdade de Ciências, Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte (FACEX-Natal/RN). É Especialista em Gestão da Qualidade Total (2000) e Mestre em Ciências em Engenharia de Produção (2003) ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É Doutora em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba (2016). Atua como Professora Adjunto II da Universidade Federal da Paraíba na área de Secretariado Executivo e Administração. 

Jaynne Silva de Oliveira Nelo

Graduanda do curso de Secretariado Executivo Bilíngue da UFPB. Pesquisadora da iniciação científica PIBIC/PIVIC/UFPB.

Kátia Regina Gonçalves de Deus, Universidade Federal da Paraíba

Mestre em linguística pela Universidade Federal da Paraíba.

Professora assistente II do Curso de Secretariado Executivo Bilíngue da Universidade Federal da Paraíba.

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Publicado
2020-12-23
Como Citar
da Silva Adelino, F. J., Silva de Oliveira Nelo, J., & Gonçalves de Deus, K. R. (2020). Os modalizadores orientando o enunciado de discentes do curso de secretariado executivo no gênero memorial. Revista Eletrônica De Estudos Integrados Em Discurso E Argumentação, 20(3). https://doi.org/10.47369/eidea-20-3-2872
Edição
EID&A, n. 20, v. 3, set/dez.2020
Seção
Artigos

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