Uma sinfonia silenciosa: melancolia e trauma em Adriana Lisboa

  • Alex Bruno da Silva UFG - Universidade Federal de Goiás
  • Tálita Vicente Parreira UFG - Universidade Federal de Goiás
DOI: https://doi.org/10.36113/litterata.v10i1.2792

Resumo

O presente artigo tem como objetivo principal analisar a relação entre memória, melancolia e trauma, no romance Sinfonia em Branco, da escritora contemporânea Adriana Lisboa. Nesse sentido, as memórias traumáticas, das protagonistas do romance, colocam em evidência imagens de violência física e psicológica, a saber: a perda da infância, a condição da mulher e as consequências tortuosas de vidas interditadas e negligenciadas, aparecem de forma intensa na composição da narrativa. Para tanto, a metodologia contempla os estudos teórico-críticos formulados por Freud (2014), Gagnebin (2009), Seligmann-Silva (2002), Moacyr Scliar (2003), dentre outros.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Tálita Vicente Parreira, UFG - Universidade Federal de Goiás

Mestranda do Programa de Pós-Graduação Letras e Linguística (Estudos literários) da Universidade Federal de Goiás. 

Publicado
2021-05-25
Como Citar
da Silva, A., & Parreira, T. (2021). Uma sinfonia silenciosa: melancolia e trauma em Adriana Lisboa. Litterata: Revista Do Centro De Estudos Hélio Simões, 10(1), 47-63. https://doi.org/10.36113/litterata.v10i1.2792
Edição
v. 10 n. 1 (2020): Literaturas em português no século XXI: entre a história e a ficção
Seção
Dossiê temático

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a-Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista

b-Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c-Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).