A educação das crianças pequenas na zona rural: problemas evidenciados e possibilidades

Giana Amaral Yamin, Débora de Barros Silveira, Almerinda Maria dos Reis Vieira Rodrigues

Resumo


Este artigo problematiza aspectos da Educação Infantil oferecida às crianças menores de seis anos de idade, tendo como base a realidade de escolas localizadas em assentamentos rurais do estado de Mato Grosso do Sul. Reflete acerca de aspectos que interferem na qualidade da educação existente, gerados pelas condições das instituições e pelas ações pedagógicas por elas veiculadas. Os resultados evidenciam a problemática, as possibilidades e revelam a parca existência de políticas de atendimento à criança pequena nos espaços rurais.


Palavras-chave


Educação infantil; Infâncias; Pré-escola; Reforma agrária

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