COMPETENCE INTERCULTURELLE: UNE APPROCHE DE LA FORMATION DU FUTUR NEGOCIATEUR INTERNATIONAL

Juliana do Carmo Nascimento; Tatiany Pertel Sabaini Dalben

Juliana do Carmo Nascimento Universidade Estadual de Santa Cruz
Tatiany Pertel Sabaini Dalben Universidade Estadual de Santa Cruz

Resumo

Considérant la conjoncture multiculturelle contemporaine, stimuler les approches interculturelles dans le processus de formation des étudiants de Langue Étrangère Appliquée aux Négociations Internationales (LEA-NI) à l'Université d'État de Santa Cruz (UESC) est importante. Dans ce contexte, la compétence interculturelle (CI) correspond à une approche pertinente pour le futur négociateur. Par conséquent, l'objectif de cet article est de discuter des possibilités de développer la CI à partir des cours de langue étrangère à travers du manuel scolaires. Pour cela, basé sur une recherche bibliographique de nature documentaire, certaines activités du livre Market Leader Elementary (2007) ont été analysées. Avec ça, on espère apporter une réflexion sur la dimension de CI pour le futur négociateur international.

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Biografia do Autor

Juliana do Carmo Nascimento, Universidade Estadual de Santa Cruz

Graduanda em Línguas Estrangeiras Aplicadas às Negociações Internacionais pela Universidade Estadual de Santa Cruz. E-mail: liana_karmo@hotmail.com

Tatiany Pertel Sabaini Dalben, Universidade Estadual de Santa Cruz

Professora Adjunta de língua inglesa vinculada ao Departamento de Letras e Artes da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) desde 2009.

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