Educação em Saúde como Facilitadora Da Doação de Sangue

Resumen

Introducción: La donación de sangre es la única forma de obtener los componentes sanguíneos necesarios para la reposición en casos de pérdida grave de volumen y enfermedades que requieren hemoderivados. Por lo tanto, es necesario utilizar métodos de captación de donantes, que pueden aplicarse en diversos entornos, incluido el académico. Desde esta perspectiva, ¿cuáles son los principales métodos y estrategias para la captación de donantes en el ámbito de la educación superior? Objetivos: Sensibilizar a la comunidad académica sobre la necesidad de donaciones recurrentes y organizar la captación de donantes. Metodología: Este es un informe de la experiencia de una conferencia impartida en la ciudad de Vitória da Conquista (Bayes), cuyo objetivo fue reunir a la comunidad académica y explicar los programas y métodos de captación de donantes, así como sensibilizar sobre la necesidad de la donación voluntaria, con el apoyo de un ponente con experiencia en el tema y vinculado a un banco de sangre público. La conferencia también contó con el espacio proporcionado por una institución educativa privada de la región. Resultados/Discusión: La conferencia abordó los temas de captación y donación de sangre, y explicó los aspectos técnicos del proceso llevado a cabo en el banco de sangre y los posibles factores que impiden que una persona se convierta en donante, con el fin de facilitar el proceso de captación. Además, se animó a los participantes a convertirse en donantes voluntarios y a concienciar a otros sobre la importancia de la donación. Consideraciones finales: El proceso de captación de donantes debe ser continuo, independientemente de la ubicación y el público objetivo. Asimismo, el uso de charlas en el ámbito académico es una herramienta atractiva y eficaz que puede utilizarse para facilitar la comunicación con un gran número de personas y, por lo tanto, aumentar la concienciación y captar el mayor número posible de donantes.