Programa Previne Brasil y reorganización del proceso de trabajo en la Atención Primaria de Salud

Un informe de experiencia

  • Thais dos Santos de Souza UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ
  • Jamille Sales da Cruz UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ
  • Dayana Silva Leal UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ
  • Taline Ferreira Santos UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ
  • Tércia Freire Melo UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ
  • Soraya Dantas Santiago dos Anjos UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ

Resumen

Introducción: El Programa Previne Brasil, establecido en noviembre de 2019, estableció el nuevo modelo de financiación para la financiación de la Atención Primaria de Salud (APS) en el Sistema Único de Salud. Por lo tanto, surgió la necesidad de reorganizar el proceso de trabajo de los equipos de APS para alcanzar las metas establecidas por el programa. Objetivo: Relatar la experiencia de una enfermera residente de la PRMSF/UESC en una actividad intervencionista para la implementación del Programa Previne Brasil, indicadores y metas a alcanzar por el municipio en la financiación de la APS. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo con abordaje cualitativo a través de Informe de Experiencia, vivida entre el 10 de agosto y el 12 de diciembre de 2022. Resultados y discusión: De las 11 convocatorias enviadas a los equipos, el 83,33% (n=10) fueron llenadas. El resultado fue el proceso de sensibilización sobre el tema y la construcción de un marco técnico-científico a través del proceso de educación permanente asociado a los principios de la Política Nacional de Humanización y aprendizaje significativo. Además de la reorganización del proceso de trabajo, se abrió espacios de diálogo sano, estimulación de la autonomía, desarrollo profesional y gestión compartida entre los miembros del equipo. Consideraciones finales: Se observó que el proceso de educación permanente es un instrumento que potencia el proceso de reorganización y valorización del equipo, reduciendo la dicotomía entre teoría y práctica, generando impactos benéficos en la calidad de la atención y, en consecuencia, hubo una mejora en el desempeño de los indicadores del Previne Brasil.

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Biografía del autor/a

Jamille Sales da Cruz, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ

Enfermeira. Residente do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Itabuna – Bahia/Brasil

Dayana Silva Leal, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ

Enfermeira. Especialista em Saúde Coletiva. Preceptora do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Itabuna – Bahia/Brasil

Taline Ferreira Santos, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ

Enfermeira. Especialista em Educação na saúde para Preceptores no SUS. Preceptora do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Itabuna – Bahia/Brasil

Tércia Freire Melo, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ

Odontóloga. Especialista em Educação na saúde para Preceptores no SUS. Preceptora do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Itabuna – Bahia/Brasil.

Soraya Dantas Santiago dos Anjos, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ

Enfermeira. Doutora em Enfermagem e Saúde Pública. Orientadora e Coordenadora do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Itabuna – Bahia/Brasil.

Publicado
2024-12-05
Cómo citar
de Souza, T., da Cruz, J., Leal, D., Santos, T., Melo, T., & Santiago dos Anjos, S. (2024). Programa Previne Brasil y reorganización del proceso de trabajo en la Atención Primaria de Salud. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS EM SAÚDE, 3(1), 9-17. Recuperado a partir de https://periodicos.uesc.br/index.php/rebracisa/article/view/3641