Alves Trindade, G. (2021) DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO À GEOGRAFIA ENQUANTO CIÊNCIA: o sentido do ensino de geografia na formação dos sujeitos sociais, Revista do Laboratório de Ensino de História e Geografia da UESC, 1(1), p. 226-246. doi: 10.36113/rlahige.v1i1.3299.