Xavier, Adriana, e Rodrigo Aragão. O Facebook Como Proposta Metodológica Interdisciplinar: Diálogo Entre O Ensino De Língua Portuguesa Como Língua Materna E O Ensino De Língua Estrangeira Moderna. Litterata: Revista do Centro de Estudos Hélio Simões 3, no. 1 (dezembro 17, 2015): 50-69. Acessado novembro 24, 2024. https://periodicos.uesc.br/index.php/litterata/article/view/809.