Silva, Anderson, Vanuza Siqueira, e Wendell Faria. 2015. O Gênero Discursivo Como Prática No Ensino-Aprendizagem De Língua Portuguesa. Litterata: Revista Do Centro De Estudos Hélio Simões 3 (1), 70-79. https://doi.org/10.36113/litterata.v3i1.817.