Xavier, A. e Aragão, R. 2015. O Facebook como proposta metodológica interdisciplinar: diálogo entre o ensino de língua portuguesa como língua materna e o ensino de língua estrangeira moderna. Litterata: Revista do Centro de Estudos Hélio Simões. 3, 1 (dez. 2015), 50-69. DOI:https://doi.org/10.36113/litterata.v3i1.809.