Eugenia Olmos, A. e Celeste Morales, M. 2024. Trayectorias escolares de estudiantes de escuelas secundarias rurales catamarqueñas: experiencias pedagógico didácticas mediadas por redes sociales. Especiaria: Cadernos de Ciências Humanas. 21, (jul. 2024). DOI:https://doi.org/10.36113/especiaria.v21i0.4189.