Lemes, N. (2015) O texto dissertativo-argumentativo no livro didático: o discurso jornalístico silenciando a argumentação, Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, 4(1), p. 89-101. Disponível em: https://periodicos.uesc.br/index.php/eidea/article/view/423 (Acessado: 3maio2024).