PADILLA, C. Desafios epistêmicos e argumentativos na escrita de pós-graduação: gêneros científico-acadêmicos e trajetórias de mestrandos e doutorandos. Revista Eletrónica de Estudios Integrados en Discurso y Argumentación, v. 15, n. 1, p. 270-296, 15 jul. 2018.