Galasso, B. (2026). O discurso instrucional de sistemas de IA generativa e suas estratégias argumentativas: uma análise semiolinguística de chatbots pedagógicos. Revista Eletrônica De Estudos Integrados Em Discurso E Argumentação, 26(2), 255-282. https://doi.org/10.47369/eidea-26-2-5067