Cerqueira, S., & Silva Júnior, N. (2026). Tessitura de vozes e argumentação na Educação Básica: aportes da teoria do ponto de vista à análise de uma redação nota mil do Enem. Revista Eletrônica De Estudos Integrados Em Discurso E Argumentação, 26(2), 53-82. https://doi.org/10.47369/eidea-26-2-4993