Alves Lima, S. F. (2019). Didatização da situação argumentativa: análise de uma atividade do ‘Manual de lectura y escritura argumentativas’. Revista Eletrônica De Estudos Integrados Em Discurso E Argumentação, 19(2), 138-153. https://doi.org/10.17648/eidea-19-v2-2458