Oliveira, S. y Santos-Marques, I. 2025. La enseñanza de la argumentación como práctica de lenguaje social en los primeros años de la escuela primaria. Revista Eletrónica de Estudios Integrados en Discurso y Argumentación. 25, 1 (jun. 2025), 263-291. DOI:https://doi.org/10.47369/eidea-25-1-4601.