Egglezou, F. 2020. O debate no limiar da Pedagogia Crítica e da Paideia retórica: cultivando cidadãos ativos. Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. 20, 2 (set. 2020). DOI:https://doi.org/10.47369/eidea-20-2-2780.