Ribeiro, P. y Souza, D.D. de S. 2018. Argumentação e ensino: a mediação da Teoria Semiolinguística do Discurso. Revista Eletrónica de Estudios Integrados en Discurso y Argumentación. 17, 1 (dic. 2018), 122-140. DOI:https://doi.org/10.17648/eidea-17-2133.