Padilla, C. (2018) Desafios epistêmicos e argumentativos na escrita de pós-graduação: gêneros científico-acadêmicos e trajetórias de mestrandos e doutorandos, Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, 15(1), p. 270-296. doi: 10.17648/eidea-15-1964.