Jurach, Jussara, e Márcia Seide. 2018. Retórica E Argumentação Na Formação Docente: Uma Experiência Didática De Proferição E Avaliação Do Discurso. Revista Eletrônica De Estudos Integrados Em Discurso E Argumentação 17 (1), 85-102. https://doi.org/10.17648/eidea-17-2089.