Caldato, J. e Nasser, L. 2023. Argumentação, prova e demonstração na visão de estudantes ingressantes no curso de licenciatura em Matemática: Uma análise de dados textuais a partir do software IRaMuTeQ. Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. 23, 3 (dez. 2023), 97-120. DOI:https://doi.org/10.47369/eidea-23-3-3985.