TY - JOUR AU - Alicia Carrizo PY - 2020/05/07 Y2 - 2024/03/28 TI - Começar de novo: argumentação interacional em contextos terapêuticos JF - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação JA - EID&A VL - 20 IS - 1 SE - Tradução DO - 10.17648/eidea-20-2707 UR - http://periodicos.uesc.br/index.php/eidea/article/view/2707 AB - Discutimos aqui o efeito interacional do uso das diferentes formas do discurso citado por pacientes que participam de sessões de terapia de grupo como parte de um tratamento para perda de peso. Ao considerar grupos terapêuticos como um espaço no qual se desenvolvem interações verbais situadas, estudamos as características linguísticas e os recursos pragmáticos que os participantes usam para construir novos significados no contexto terapêutico da interação. Analisamos uma sequência interacional protagonizada pela participante Gretel, durante uma sessão de terapia de grupo de um Centro Terapêutico de Buenos Aires, em 2009. Assumimos que a intervenção de Gretel pode ser examinada como uma sequência de argumentação interacional. A fundamentação teórica baseia-se na análise interacional do discurso com perspectiva etnográfica (GOFFMAN, 1981; GUMPERZ, 1982; SCHIFFRIN, 1985; CARRIZO, 2012). Os resultados permitem observar que a paciente utiliza a invocação de vozes para obter aliados que reforçam sua posição no tratamento. ER -