Argumentación en los estudios del lenguaje
Una entrevista con Marianne Doury
Resumo
En las últimas décadas, los estudios sobre argumentación se desarrollaron considerablemente y se consolidaron como un campo interdisciplinar en el cruce de las ciencias del lenguaje y de las ciencias humanas. Por consiguiente, la argumentación reúne un gran número de investigaciones que difieren tanto por los objetos que abordan como por los marcos teóricos en los que se inscriben. Esta diversidad de enfoques nos lleva a cuestionar de manera explícita y exhaustiva el rol del investigador en el campo de la argumentación, así como su manera de abordar la temática. ¿Cómo se define la argumentación? ¿Qué importancia tienen los estudios sobre la argumentación en los estudios lingüísticos? ¿Cuáles son los intereses respectivos de las diferentes formas de argumentación? ¿Qué importancia tiene comprender e identificar los argumentos? Estas y otras preguntas atraviesan el trabajo de la profesora Marianne Doury. Con esta entrevista, pretendemos aclarar un poco más estos problemas, así como llamar la atención sobre otras cuestiones relativas a la investigación en el campo. Por otra parte, queremos subrayar la importancia de su obra, ya que reafirma la relevancia de los estudios sobre la argumentación en las ciencias del lenguaje.
Downloads
Copyright (c) 2023 Autor e Revista EID&A
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
